碧南市立中央小学校
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| 学校名 |
碧南市立中央小学校 |
| 児童数 |
６３４名（男子３２７名、女子３０７名） |
| 実施学年 |
全学年（実施児童数 ６３４名） |
| 活動場所 |
校舎内（体育館、各教室、特別教室） |
| 事業名 |
どんぐりフェスティバル 平成１６年１１月１１日（木） |
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・児童会の集会活動の一環として、児童自らが楽しめるゲームなどを考えて行うことによって、児童一人ひとりの自主性・計画性・協力性を育てる。
・「総合的な学習の時間」で学習している「防災」をテーマとして取り組むことによって、防災への意識を高めるとともに、取り組みの様子を他学年へ知らせる機会とする。
・異学年の交流と親睦を深める。
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・各関係機関に協力を求め、より意義のある活動する。
・保護者をはじめ各方面に案内を出し、多くの参加者を得ることで、児童の意欲と本校の教育活動への理解を高める。
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・４年生以上の各学級は、防災に関する「パビリオン」作りを行う。１年生以上の各学級は、生活科・総合的な学習の時間で学んだ防災に関することをまとめ、各教室や廊下に展示する。
・１〜３年は、学級でグループを作って各パビリオンを回る。４年生以上は、前半と後半に分かれて、交代でパビリオン巡りとパビリオンでの出し物紹介をする。
＜パビリオン紹介＞
| 学年 |
組 |
パビリオン名 |
活動内容 |
| ４ |
１ |
ボーサイハウス |
ゲームや劇、防災体験をする。 |
| ２ |
ファイヤーの宝島へ〜letsgo |
迷路の仕掛けをクリアして宝島を目指す。 |
| ３ |
みんなで遊ぼう
防災ゲーム |
防災ゲームと防災パンフレットの配布。 |
| ５ |
１ |
防災ラリー |
チェックポイントの防災クイズを解く。 |
| ２ |
地震は忘れた頃にやってくる |
防災体験をしながらゴールを目指す。 |
| ３ |
防災フレンドパーク |
防災クイズを解きながらゴールを目指す。 |
| ６ |
１ |
ぐらぐらハウス |
特設セットで地震の揺れを体験する。 |
| ２ |
防災パニック |
迷路でクイズ。（まちがえると地震が？） |
| ３ |
防災探検めいろ |
クイズを解きながら煙道を進む。 |
＜当日の日程＞
８：３０〜 ９：００ フェスティバルの準備
９：００〜 ９：０５ オープニング（放送で）
９：０５〜 ９：５５ アトラクション（前半）
９：５５〜１０：１０ 移動・後半準備
１０：１０〜１１：００ アトラクション（後半）
１１：００〜１１：３０ 防災ヘリコプター飛来（運動場）
１１：３０〜 エンディング（放送で）、片付け
 ＜活動の様子＞
多くの子どもたちが楽しみにしている行事で、準備の段階からとても楽しそうに取り組んでいた。特に会場作りは、教室や体育館が会場となるので前日に行われたが、それぞれの分担を子どもたちは協力して、短時間で作り上げることができた。
当日は、例年以上に保護者も多く参加して、各会場は順番を待つ列ができていた。子どもたちは列を見て、待ち続けたり他の会場へ移動したりと、少しでも多くの会場を回るよう
〈防災袋を背負って出発！〉に考えているようであった。
迎える側も多くの子に来てもらえるように、呼び込みをしたり、小さい子に丁寧に教えるなど、真剣な姿が見られた。会場が分からず困っていた１年生を、一緒に連れていく高学年の子もいた。各会場は歓声や驚きの声があがり、楽しそうな笑顔がいっぱいだった。
悪天候のため、予定されていたはしご車の実演や、防災ヘリコプターの飛来が中止となったことは残念であった。
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準備や当日の活動の様子から、次のような成果が見られた。
・自分（グループ）の役割を果たすことで、責任と協力の意識が高まってきた。
・クイズ、体験、ゲームなど考えられた内容が多く、楽しみながら防災への意識を高めることができた。
・多くの人に来てもらい、楽しんでもらおうという気持ちから、高学年としての意識が高まってきた。
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年間を通して多くの行事があり、いかに子どもたちに準備などの時間を保証していけるか、行事の精選を含め検討していく必要がある。また、今回子どもたちが得たものが一過性のものにならないように、学校生活のいろいろな場面で発揮できるよう、支援していきたい。
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