| 目 | 
| 次 |
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はじめに |
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ヒドゥン・カリキュラム（隠れたカリキュラム）とは |
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体育教師のヒドゥン・メッセージ ―体育教師のイメージ― |
| 学生（女子）の体育教師に対するイメージ | |
| 文化が作ってきたイメージ | |
| イメージが与える影響 | |
| 体育教師イメージの両義性 | |
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小学生にみられる体育・スポーツにおけるジェンダー・バイアス（隠れたメッセージ） |
| 小学生（５年生）がとらえる「男のスポーツ」「女のスポーツ」 | |
| スポーツにおける「当り前」観 | |
| 『スポーツと「女らしさ」「男らしさ」』をテーマにした体育授業（小学校５年生） | |
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最後に |
| 講師 | |
紹介 |
| 丸 山 真 司 | |
| 愛知県立大学文学部助教授 | |
| 生年月 | 昭和３３年２月（１９５８年） | |
| 学位 | 教育学修士 | |
| 最終学歴 | 広島大学大学院教育学研究科（修士課程） 教科教育学専攻（保健体育科教育）修了（1982年） |
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| 専門分野 | 体育科教育学・スポーツ文化論 |
| 愛知県立大学公開講座 |