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地元のフィールドワークを行う事前学習で活用するため、写真・動画の読み取り活動に重きを置いています。お互いの気づきを発表し合う中で、他者と意見を交わらせて、考えを深める場を作り出すことができる作品です。<制作>豊田市教育研究会学習情報部会コンテンツ作成委員会D班<ファイル形式>パワーポイント(582MB)この作品は、平成29年度愛知県自作視聴覚教材コンクールの学校教育部門(マルチメディア教材)で優良賞を受賞しました。